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2025年3月7日，湖北现代科技学校党支部成功召开组织生活会。此次会议围绕党建工作问题梳理、学习研讨、批评与自我批评以及民主评议党员等重要环节展开，参会人员积极参与，为推动组织党建工作高质量发展建言献策。

会议伊始，通报了2024年度党建工作问题清单，为后续工作明确了改进方向。在学习研讨环节，参会人员共同学习了十四届人大三次会议江苏代表团审议时关于教育的重要指示，深刻领会教育的支撑作用、坚持正确办学方向、深化教育综合改革等要点，明确教育工作者的共同责任。

围绕“如何有效开展三会一课”这一重要议题，参会人员展开热烈讨论，积极建言：

1、在组织安排上，提出主题党日活动与“三会一课”可轮流主持学习，每月安排 1 人负责；党日活动提前一周通知，方便人员调课排班。

2、在组织形式上，举行宣誓仪式，增强党员使命感；还可将党建活动与团建相结合，增强活动的趣味性与参与度。推动校校联合、校企合作开展党建活动，拓展党建活动的广度与深度。研究举办系列化微课（党课、团课），打造党建工作品牌。

3、在活动内容丰富方面，建议结合党章开展形式多样的活动，如组织与党员群众的座谈会、红色参观等；开展理论与实践学习，包括学习文件、观影、举办红色读书会、邀请先进人物宣讲等。

4、此外，利用线上资源与宣传阵地层面，提出线上开会学习习近平语录；充分利用文化墙、标语、横幅等宣传阵地，强化环境宣传。

批评与自我批评环节，参会党员严格对照党章党规开展评议，认真查摆学习不足、服务群众意识弱等问题，深入剖析原因并提出整改措施。批评建议注重结合具体事例，避免空泛，切实做到红脸出汗、相互促进。

会议总结阶段，梳理了本次会议的成效，明确了整改方向。强调教师党员不仅要关注学生成绩，更要聚焦学生成长与全面发展；全体党员要进一步提高政治站位，增强大局观与主人翁意识，切实发挥先锋模范作用。

最后，会议开展民主评议党员工作，通过填表、发放测评表等方式，对党员进行客观公正的评价。此次组织生活会的成功召开，为湖北现代科技学校党建工作注入新活力，将有力推动党建工作迈向新台阶。